资本进入哪个领域，哪个领域就疯狂，这从生姜大蒜到猪肉，大家都领教了这种厉害。如今，资本借着互联网+的东风，进军教育领域，教育也开始“疯狂”起来了。越来越雷人的教育广告频繁出现人们手机的界面，教育宣传在资本的裹挟下，一跟狂奔，已越来越远离教育的良知和底线。这些年，国家对药品广告管理甚是严格，不准承诺效果，以免误导消费者。而今天的教育广告，却正流行着“速效速成”、“包治百病”的歪风。一时间，“大师”、“专家”遍地是；“秘卷”、“金卷”满天飞，7天可以从不及格到满分，三天能学会写作文；一个方法让语文不再难，两道考题掌握数学全部精髓，还有人民日报总结的必背古诗，光明日报推荐的必做数学题。（人民日报和光明日报吃饱了没事干？）教育仿佛进入了一个武侠江湖时代，各种“大力丸”，“武功秘笈”大行其是，让一些家长眼花缭乱，不知所以。我的手机上经常会出现这类的教育广告，摘取几则与大家分享一下。让我们一起剥开这些教育广告的外衣，看到底是一地鸡毛还是狗皮膏药。“记叙文的50种阅读方法”。这是某培训机构的网络宣传广告。看到这则广告，我都要头大，不知道孩子们看了，会不会吓晕。纵观语文教学近三十年的教材教参，也没有谁去总结记叙文的多少种阅读方法，不知道这个培训机构的50种方法到底是要把学习简单化，还是要阅读复杂化。我估计，真实的意图是想把语文神秘化吧，不如此，不足以显示老师的“高大上”。“30种作文开头法”。这是一则令语文老师们“扑赤”一笑的广告。文无定法，自古至今，优秀作品浩如烟海，作品开头更是各有千秋。艺术创作思维更是自由奔放，又岂止30种区别与不同？硬要把灵活的创作装进死板的套子，这不是要教会孩子的作文，而是要教坏孩子的作文。“7天让英语上一个境界”。这更像武侠小说中的“闭关修炼”，闭关7天，出来后天下无敌。7天时间，就是让孩子不吃不喝不睡，又能记住几个英语单词，阅读多少英语文章，就上一个境界了。英语真能如此容易，也不会有全国的孩子花费无数时间耗在英语上了，全都去“闭关”好了。“北大毕业，五年经验，语文名师，全国获奖课程”。我感觉大众的智商遭受了侮辱：北大毕业，然后到校外培训机构当个补习老师，按我们目前的就业观点，恐怕只能用“沦为”两个字来形容吧，竟然还有值得炫耀地方。所谓“十年树木，百年树人”，在教育界，五年就能出个名师，小学还不够走一个轮回，就出名师了，也不愧为“天之骄子”。至于全国获奖课程，这也只能蒙一些外行的家长。全国性的讲课备课比赛评奖，不知哪一年哪一月举办过。我估计，这个全国获奖，也就是培训机构自己在全国分支机构的老师中比赛评奖吧，属于王婆式的奖项。不认真研究教学，不总结对孩子真正有指导意义的学习方法，一味制造噱头，哗众取宠，从事教育，却如此浮躁，真是替孩子们惋惜。更令人担忧的是，这种风气已不止是在校外培训机构蔓延，一些公办在职教师也开始染上这种恶习。当老师的，把自己的教学经验和成果整理总结一下，发到网上，让更多的家长和孩子从中有所受益，这是一个值得尊敬和弘扬的。但没必要故弄玄虚。讲题就讲题吧，帮孩子们分析知识，指导思考，本是很纯净的教育行为，偏要在包装上写着“今天这个学霸难哭了”，明天那个“老师难哭了”，然后就是我这个老师会解这道题，我是多么的优秀啊。还有一些老师，为了替自己的作品吸引眼球，动不动就在题目中加上“人民日报推荐”的字样，扯虎皮拉大旗，已全无教育者的淡定与从容。更有一些人，故意编造一些“雷人作文”，恶搞老师，调侃孩子，博大众一笑，其境界，已与教育本质，风马牛不相及了。上述这些劣质的教育广告，不仅仅只是一些笑料，它对家长和孩子的负面影响是深远的。它淡化学习的长期性和艰苦性，用固定模板或套路禁锢孩子们的思维，催化家长对孩子学习急于求成的浮躁心态，必然催生一些不健康的教育理念和学习行为，误导孩子们对学习过程和学习成就的认知，对孩子们的成长有很大危害。希望家长朋友们能理性看待各类教育广告，认真分析自己孩子在学习上的优缺点，这孩子设计符合实际的提升方法，不要把孩子的宝贵时间浪费在无意义的各种广告之中。
